ПЛАН РОБОТИ
№
|
Зміст роботи
|
Форма проведення
|
Примітка
|
|
І заняття
|
||||
Патріотизм як суспільна та особистісна цінність
|
||||
1
2
3
4
|
Організація роботи членів творчої
лабораторії з проблеми «Оновлення виховного процесу в контексті вивчення,
популяризації та збереження історико-культурної спадщини українського народу;
поліпшення військово-патріотичного виховання молоді, формування її готовності
до захисту Вітчизни». Пошук.
Проблеми. Знахідки.
Методичні орієнтири
Шляхи підвищення ефективності виховної діяльності
навчального закладу в умовах реформування освіти області (За матеріалами
обласного педагогічного Форуму (29 серпня 2016 року)
Теоретичні основи для практиків
Шляхи формування
власного іміджу та іміджу своєї школи
Творчий підхід
Твої повсякденні медіа-техніки: вчимося піарити
|
Аукціон ідей
доповідь
Валіза тренера
Майстер-клас
|
||
Робота між заняттями
|
||||
1
2
3
|
Зі списку питань
для вивчення обрати тему, над якою
кожен буде працювати
Заповнити спільну презентацію на блозі
Скласти алгоритм піар-компанії за обраною темою Вашого
закладу
|
|||
ІІ заняття
|
||||
Матриця патріотичного виховання у сучасному вимірі
|
||||
1
2
3
|
Методичні орієнтири
«Роль виховного
середовища у формуванні
громадянсько-патріотичних
цінностей особистості»
Теоретичні основи для практиків
Сучасні підходи до організації роботи: КРОК ЗА КРОКОМ
Творчий підхід
«Панорама
діяльності заступника директора в
контексті ціннісної сфери особистості»
|
доповідь
З банку ідей
Захист власних проектів
|
||
Робота між заняттями
|
||||
1
|
Узагальнення та систематизація творчих доробок, отриманих впродовж роботи
на проблемою «Оновлення виховного процесу в контексті вивчення,
популяризації та збереження історико-культурної спадщини українського народу;
поліпшення військово-патріотичного виховання молоді, формування її готовності
до захисту Вітчизни»
|
Брошура, буклети, банер
|
||
Немає коментарів:
Дописати коментар